保育科1年:赤ちゃんの心肺蘇生法
保育科1年「健康の指導法」で赤ちゃん人形を使って心肺蘇生法を体験しました。赤ちゃんは2本の指で胸骨を圧迫しますが、想像以上に力が必要だったことに学生は驚いていました。
この経験を、将来、幼稚園の先生や保育士になったときに役立ててほしいと思います。
保育科1年「健康の指導法」で赤ちゃん人形を使って心肺蘇生法を体験しました。赤ちゃんは2本の指で胸骨を圧迫しますが、想像以上に力が必要だったことに学生は驚いていました。
この経験を、将来、幼稚園の先生や保育士になったときに役立ててほしいと思います。
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